Observando os eventos promovidos pela escola, principalmente no dia do Agricultor todo ano em 28 de julho, notei que a dimensão recreativa era invadida por atividades que caracterizavam um transplante de currículo engendrado no espaço urbano, no qual predominava os esportes coletivos. Priorizava-se o futebol e o futsal, raramente o Voleibol. Não havia a preocupação em se resgatar ou trazer de volta os jogos e brincadeiras antigas, seja por desinteresse, seja por esquecimento na memória coletiva dessas atividades lúdicas.