Hipertexto no cotidiano escolar

Exemplares físicos

Ex. 15319
Livro

Hipertexto no cotidiano escolar

GOMES, Luiz Fernando, 2011

Resumo

A comunicação mediada pela tecnologia provoca mudanças em nossa maneira de ler e de escrever. Essas mudanças surgem pela necessidade de utilizar os recursos do meio digital. Linguagens que antes eram periféricas tornam-se salientes e, em muitos casos, são as protagonistas em eventos comunicativos, como é o caso das imagens fixas ou em movimento.

Informações detalhadas

Chamada
418.4/
Editora
Cortez Editora
Ano
2011
Páginas
120

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